Parent-Teacher Wawancara-Tips untuk Guru

Konferensi orang tua-guru adalah kesempatan bagi orang tua untuk belajar tentang kemajuan anak-anak mereka di sekolah dan bagi guru untuk mendapatkan wawasan ke rumah dan komunitas kehidupan siswa mereka. Perspektif Induk pada kekuatan mahasiswa dan kebutuhan, gaya belajar, dan kesempatan belajar nonschool dapat membantu guru membentuk metode pembelajaran mereka.

• Memperbaharui niat kami di awal / akhir setiap wawancara orang tua: Mulailah dengan doa dan diakhiri dengan doa.
• Mengambil pendekatan BALANCED: Nada pertemuan guru-orangtua harus seimbang sehingga semua yang terlibat memahami apa yang siswa lakukan dengan baik dan apa yang dia bisa memperbaiki. Gunakan, apa yang saya sebut, yang PENDEKATAN SANDWICH: Mulailah dengan positif (kekuatan, mengakui upaya siswa / orang tua, dll) kemudian bergerak ke arah bidang perbaikan (kelemahan dalam siswa, menantang siswa menghadapi di sekolah yang menghambat / nya belajar, dll) dan kemudian berakhir dengan positif lagi (disepakati bersama intervensi masa depan, berterima kasih kepada orang tua untuk usaha dan waktu, dll) mereka. Kita semua membutuhkan pujian dan kritik konstruktif untuk tumbuh. Semua orang tua bangga anak-anak mereka dan perlu mendengar tentang kekuatan mereka serta tantangan mereka dari Anda. Hal ini membantu menunjukkan orang tua bahwa Anda menghargai kekuatan unik anak-anak mereka dan memiliki harapan yang tinggi karena kemampuan mereka untuk berhasil di sekolah dan dalam kehidupan.
• Fokus dan penekanan dari semua diskusi harus pada BELAJAR: Guru harus siap untuk membahas kemajuan akademik siswa mereka dengan menggunakan contoh pekerjaan siswa dan penilaian selama konferensi.
• Sebuah percakapan dua arah. Konferensi orang tua-guru tidak hanya kesempatan bagi orang tua untuk belajar dari Anda, tapi bagi Anda untuk belajar dari mereka. Tidak ada yang tahu siswa Anda lebih baik dari keluarga mereka. Wawasan mereka menjadi kekuatan anak mereka dan kebutuhan, gaya belajar, dan kesempatan belajar nonschool dapat membantu Anda meningkatkan metode pembelajaran Anda. Upaya Anda untuk lebih memahami aspirasi dan perspektif mereka membuat orang tua merasa dihormati dan membangun kepercayaan dengan mereka.
• Siapkan pikiran dan materi. Buat agenda atau daftar isu-isu kunci yang Anda ingin membahas tentang kemajuan dan pertumbuhan masing-masing siswa. Juga mempertimbangkan untuk membuat portofolio kerja siswa berjalan melalui dengan keluarga selama konferensi.
• Mencari solusi bersama-sama. Hindari penilaian tentang apa yang "mereka" harus melakukan dan sebaliknya menekankan bagaimana "kita" dapat bekerja sama untuk menyelesaikan masalah.
• Membuat rencana aksi. Luangkan beberapa menit terakhir membahas bagaimana Anda dan keluarga akan mendukung siswa. Jadilah spesifik tentang hal-hal yang akan Anda lakukan, untuk berapa lama Anda akan melakukannya, dan bagaimana Anda akan check-in dengan satu sama lain tentang kemajuan.
• Membangun jalur komunikasi. Jelaskan bagaimana Anda akan berkomunikasi dengan keluarga (yaitu, melalui catatan rumah, panggilan telepon, email dll) dan bagaimana mereka dapat menghubungi Anda. Jadwalkan cara untuk menindaklanjuti konferensi Anda dalam beberapa bulan ke depan.

Referensi:

Proyek Harvard Penelitian Keluarga. (2009) Parent Teacher Conference Tip bahan untuk Kepala Sekolah.,
Guru, dan Orangtua Presiden dan Fellows dari Harvard College. Cambridge, MA.